{"id":144639,"date":"2026-09-03T15:52:52","date_gmt":"2026-09-03T22:52:52","guid":{"rendered":"https:\/\/plataformanoticias.mx\/?p=144639"},"modified":"2026-09-03T15:52:52","modified_gmt":"2026-09-03T22:52:52","slug":"comunidad-del-bien-hacer-fortalece-el-dialogo-y-la-participacion-universitaria-en-la-unidad-regional-norte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plataformanoticias.mx\/?p=144639","title":{"rendered":"Comunidad \u201cDel Bien Hacer\u201d fortalece el di\u00e1logo y la participaci\u00f3n universitaria en la Unidad Regional Norte"},"content":{"rendered":"

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Los Mochis, Sin.-<\/strong> Con el prop\u00f3sito de fortalecer el di\u00e1logo, la participaci\u00f3n y el trabajo colaborativo en torno a los principales retos y oportunidades de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS), integrantes de la comunidad universitaria \u201cDel Bien Hacer\u201d llevaron a cabo un encuentro de trabajo en la Unidad Regional Norte.<\/p>\n

Durante la reuni\u00f3n participaron docentes, acad\u00e9micos e investigadores de la instituci\u00f3n, quienes compartieron reflexiones, propuestas y puntos de vista encaminados a construir una agenda de trabajo para el pr\u00f3ximo ciclo escolar, refrendando el compromiso de aportar, desde las distintas \u00e1reas y experiencias, al fortalecimiento de la Universidad y de su comunidad.<\/p>\n

Uno de los principales temas abordados fue la implementaci\u00f3n del nuevo modelo de Bimodalidad 50\/50, que la UAS pondr\u00e1 en marcha durante el ciclo escolar 2026-2027. Al respecto, se destac\u00f3 que este esquema representa un reto importante, pero tambi\u00e9n una oportunidad para fortalecer los procesos acad\u00e9micos, incorporar nuevas herramientas y estrategias de ense\u00f1anza y responder a las necesidades de las nuevas generaciones de estudiantes.<\/p>\n

En este sentido, integrantes de \u201cDel Bien Hacer\u201d coincidieron en la importancia de acompa\u00f1ar el proceso de implementaci\u00f3n, analizar sus resultados e identificar \u00e1reas de oportunidad, siempre desde una perspectiva acad\u00e9mica, responsable y propositiva que contribuya al mejoramiento de la educaci\u00f3n que ofrece la instituci\u00f3n.<\/p>\n

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\nOtro de los asuntos analizados fue la cobertura educativa alcanzada por la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa, destacando el esfuerzo institucional para brindar oportunidades a quienes buscan continuar con su formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n

Se se\u00f1al\u00f3 que la ampliaci\u00f3n de espacios educativos representa una parte fundamental de la responsabilidad social de la UAS, particularmente ante el contexto en el que miles de j\u00f3venes sinaloenses buscan acceder a la educaci\u00f3n superior. Por ello, se plante\u00f3 la necesidad de continuar fortaleciendo las estrategias acad\u00e9micas, administrativas y de acompa\u00f1amiento que permitan atender de manera adecuada a la comunidad estudiantil y generar las condiciones para que los j\u00f3venes puedan desarrollar plenamente sus capacidades.<\/p>\n

Asimismo, durante el encuentro se abord\u00f3 el fortalecimiento de la investigaci\u00f3n y el desarrollo acad\u00e9mico, particularmente a partir de los nuevos reconocimientos obtenidos por profesores e investigadores universitarios dentro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) y del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP).<\/p>\n

Los participantes destacaron que estos reconocimientos representan un motivo de orgullo para la Universidad y son reflejo del trabajo permanente que realizan docentes e investigadores en materia de generaci\u00f3n de conocimiento, formaci\u00f3n de estudiantes, investigaci\u00f3n y desarrollo acad\u00e9mico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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